Для меня главное на уроке – чтобы было интересно, причём и мне, и детям. Когда у участников процесса не горят глаза, то ничего не получается. И я думаю, что это относится к любому предмету. Можно говорить про какие-то формальные результаты (и об этом важно говорить), можно говорить про олимпиадные достижения, результаты ЕГЭ и прочее, это важно, нужно, это, во-первых, измеримо, а во-вторых, имеет чёткий прикладной характер для ученика, для его родителей, оно монетизируется. Это всё может работать короткий период и дать результат, но для долгосрочного эффекта нужен интерес.
Руководитель экономико-математического профиля и учитель экономики в Пятьдесят седьмой школе. Учитель экономики в лицее № 1535.
Дмитрий Леонидович Блидман
«
»